Cours de Allemand – Première

Ce chapitre approfondit l'expression du passé en allemand. On révise le parfait (haben ou sein + participe II) avec les verbes faibles, forts et mixtes, puis on étudie le prétérit : formes faibles (-te), formes fortes (changement de radical), sein, haben et les modaux. On explique quand employer l'un ou l'autre (langue parlée et langue écrite), on découvre le plus-que-parfait pour exprimer…

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Programme : les chapitres

Chapitre à lire gratuitement : Das Perfekt und das Präteritum

1. Le parfait : rappel

Formation : haben ou sein conjugué au présent (en deuxième position) + participe II (en fin de proposition).

Exemples : Ich habe gestern Fußball gespielt. Er ist nach Dakar gefahren.

On emploie sein avec les verbes de mouvement (gehen, kommen, fahren, fliegen, laufen), de changement d'état (aufstehen, einschlafen, werden) et avec sein, bleiben, passieren. Les autres verbes prennent haben.

2. Les participes II

• Verbes faibles (réguliers) : ge- + radical + -t : machen → gemacht ; lernen → gelernt ; arbeiten → gearbeitet.
• Verbes forts (irréguliers) : ge- + radical modifié + -en : sehen → gesehen ; schreiben → geschrieben ; sprechen → gesprochen ; trinken → getrunken ; finden → gefunden ; helfen → geholfen ; nehmen → genommen ; lesen → gelesen ; essen → gegessen ; gehen → gegangen ; kommen → gekommen ; fahren → gefahren ; bleiben → geblieben.
• Verbes mixtes : ge- + radical modifié + -t : denken → gedacht ; bringen → gebracht ; kennen → gekannt ; wissen → gewusst ; nennen → genannt.
• Sans ge- : verbes en -ieren (studieren → studiert) et préfixes inséparables be-, ver-, er-, ent-, ge-, zer- (besuchen → besucht, verstehen → verstanden). Verbes séparables : ge- au milieu (aufstehen → aufgestanden, einkaufen → eingekauft).

3. Le prétérit des verbes faibles

Radical + -te + terminaisons : ich machte, du machtest, er machte, wir machten, ihr machtet, sie machten. Après un radical en -t ou -d : -ete (arbeiten → arbeitete).

Exemple : Er arbeitete in Dakar. (Il travaillait à Dakar.)

4. Le prétérit des verbes forts

Le radical change, sans terminaison à ich et er/sie/es : ich ging, du gingst, er ging, wir gingen, ihr gingt, sie gingen.

Formes à connaître : gehen – ging ; kommen – kam ; sehen – sah ; geben – gab ; nehmen – nahm ; schreiben – schrieb ; sprechen – sprach ; lesen – las ; essen – aß ; trinken – trank ; finden – fand ; fahren – fuhr ; bleiben – blieb ; laufen – lief ; schlafen – schlief ; stehen – stand ; helfen – half ; treffen – traf ; fangen – fing.

Verbes mixtes : denken – dachte ; bringen – brachte ; wissen – wusste ; kennen – kannte ; nennen – nannte.

5. Sein, haben et les modaux au prétérit

sein : ich war, du warst, er war, wir waren, ihr wart, sie waren.

haben : ich hatte, du hattest, er hatte, wir hatten, ihr hattet, sie hatten.

Modaux (sans tréma) : können – konnte ; müssen – musste ; wollen – wollte ; dürfen – durfte ; sollen – sollte ; mögen – mochte.

Exemple : Ich musste gestern früh aufstehen. (J'ai dû me lever tôt hier.)

6. Parfait ou prétérit ?

• Le parfait est la forme de la langue parlée et des lettres personnelles : Ich habe ihn gestern gesehen.
• Le prétérit est la forme du récit écrit (contes, journaux, romans, narration) : Es war ein heißer Tag. Plötzlich kam ein Wind.
• Pour sein, haben et les modaux, on emploie le plus souvent le prétérit, même à l'oral : Ich war krank. Ich hatte Hunger.

7. Le plus-que-parfait

Formation : prétérit de haben ou sein (hatte, war) + participe II. Il exprime une action antérieure à une autre action passée.

Exemple : Er war müde, denn er hatte nicht geschlafen. (Il était fatigué, car il n'avait pas dormi.)

8. Raconter au passé

Indicateurs : gestern, letzte Woche, vor zwei Tagen, früher, damals, eines Tages, zuerst, dann, danach, plötzlich, schließlich, am Ende.

Exemple : Zuerst ging ich zum Markt, dann kaufte ich Fisch, danach fuhr ich nach Hause.

9. Méthode pour le BAC

• Identifier le temps demandé (parfait pour un message, prétérit pour un récit).
• Apprendre les verbes forts sous forme de trois formes : infinitif, prétérit, participe II.
• Ne pas oublier ge- (ou son absence) et le bon auxiliaire.
• Relire en vérifiant la place de l'auxiliaire et du participe.